ข้อสอบคณิตศาสตร์ตามตัวชี้วัดคณิตศาสตร์
ป.6
สาระที่
๑ จำนวนและการดำเนินการ
มาตรฐาน ค ๑.๑ เข้าใจถึงความหลากหลายของการแสดงจำนวนและการใช้จำนวนในชีวิตจริง
๑. เขียนและอ่านทศนิยม ไม่เกินสามตำแหน่ง
๒.
เปรียบเทียบ และเรียงลำดับ เศษส่วน และทศนิยมไม่เกินสามตำแหน่ง
๓.
เขียนทศนิยมในรูปเศษส่วนและเขียนเศษส่วนในรูปทศนิยม
จงเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดจากตัวเลือกต่อไปนี้
1. 23.098 ข้อใดอ่านได้ถูกต้อง
ก. สองสามจุดศูนย์เก้าแปด
ข. ยี่สิบสามจุดเก้าสิบแปด
ค. สองสามจุดเก้าสิบแปด
ง. ยี่สิบสามจุดศูนย์เก้าแปด
2. เพราะเหตุใด
การอ่านตัวเลขหลังจุดทศนิยมจึงต้องใช้แบบเรียงตัว
ก. เพื่อให้อ่านง่าย
ข. เพื่อไม่ให้สับสนกับจำนวนนับหน้าจุดทศนิยม
ค. เพื่อให้อ่านได้ครบทุกตำแหน่ง
ง. ถูกทุกข้อ
3. จำนวนในข้อใดต่อไปนี้มีค่าเท่ากับ 0.5
ก. 5.0
ข. 0.05
ค. 0.005
ง. 0.500
4. หากต้องการเขียนจำนวน 4/10 ให้อยู่ในรูปทศนิยมข้อใดถูกต้อง
ก. 4.0
ข. 0.4
ค. 0.04
ง. 0.004
5. จำนวน 0.056 เขียนเป็นเศษส่วนได้อย่างไร
ก. 56/10
ข. 56/100
ค. 56/1000
ง. 1000/56
6. สมหญิงไปซื้อสินค้าที่ห้างสรรพสินค้าแห่งหนึ่ง
ปรากฏว่าเมื่อคิดราคาออกมาแล้วพนักงานบอกว่า สองร้อยห้าสิบสองจุดศูนย์ห้าสองบาท
ข้อใดเขียนจำนวนที่ขีดเส้นใต้ได้ถูกต้อง
ก. 2500.052
ข. 250.052
ค. 250.520
ง. 052.250
7. หากต้องการเปลี่ยน 3/4 เป็นทศนิยม เราสามารถทำได้อย่างไรบ้าง
ก. ปรับส่วนให้กลายเป็น 100
ข. ปรับตัวเศษให้กลายเป็น 100
ค. ตั้งหาร โดยเอา 3 ตั้งแล้ว 4 หาร
ง. ถูกเฉพาะข้อ ก และ ค
8. เศษส่วนในข้อใด มีค่าเท่ากับ 15/20
ก. 5/6
ข. 3/4
ค. 30/25
ง. 30/30
9. 99.099 จากจำนวนที่กำหนดให้
เลขโดดที่ขีดเส้นใต้มีค่าเท่าไร
ก. 90
ข. 9
ค. 9/10
ง. 9/100
10. หากต้องการเปลี่ยน 2/5 ให้เป็นทศนิยมข้อใดถูกต้อง
ก. 0.4
ข. 0.5
ค. 0.04
ง. 0.05
ตอนที่ 2 จงแสดงวิธีทำ
11. จงเรียงลำดับทศนิยมต่อไปนี้
จากน้อยไปหามาก
· 0.01
· 0.1
· 1.0
· 10.01
· 11.10
12. จงแปลง 65/200 ให้กลายเป็นเลขทศนิยม
13. จงบอกเศษส่วนที่มีค่าเท่ากับ 3/12
มาอีกอย่างน้อย 3 จำนวน
ข้อสอบคณิตศาสตร์ที่ลงให้นี้เป็นข้อสอบตัวอย่าง ของสาระที่ 1 ซึ่งส่วนใหญ่จะเกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์อย่างง่ายของเศษส่วนและทศนิยม
ที่นักเรียนทั่วไปจะต้องสามารถเปลี่ยนร่างไปมาได้ระหว่างเศษส่วนและทศนิยม
นอกจากนั้นยังต้องสามารถบอกค่าของเลขโดดของเลขประจำหลักได้อีกด้วย
โดยความยากของข้อสอบคณิตศาตร์สาระที่ 1 น่าจะเป็นเรื่องของการเรียงลำดับเศษส่วนที่มีมากกว่าสามจำนวนขึ้นไป
เนื่องจากจะต้องนำเรื่อง ค.ร.น. มาใช้เพื่อปรับตัวส่วนให้เท่ากัน
ส่วนอีกเรื่องที่ยากพอกันนั่นก็คือ
เรื่องของการแปลงเศษส่วนเป็นทศนิยมซึ่งสามารถทำได้สองวิธีคือ ปรับตัวส่วนให้เป็น 10
/ 100 / 1,000 แล้วอ่านค่าจากเศษ หรืออาจจะทำโดยการเอาตัวเศษหารด้วยตัวส่วนก็ได้เช่นกัน
หวังว่าข้อสอบนี้จะได้ใช้ให้เกิดประโยชน์ทุกคน
ปล.ใครก็อปไปใช้ไม่ว่ากัน
แต่ขอเครดิตให้กับผมด้วยนะครับ(คิดเอง พิมพ์เอง)
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น